RECOMENDACIONES LECTORAS VERANO

 Tras un curso muy especial, llega el momento de descansar, recuperar fuerzas y disfrutar del tiempo libre, de la familia y los amigos, y cómo no, de disfrutar de un buen libro. Por ello os dejamos una serie de recomendaciones lectoras para disfrutar de este tiempo. 

¡Felices vacaciones!

RECOMENDACIONES 1

RECOMENDACIONES 2

SEXTO INGLÉS REPASO DELFUTURO SIMPLE "TO BE GOING TO"

 HI! Si quieres mejorar tu capacidad para expresar planes de futuro pincha  AQUÍ

Después me haces fotografías y me las envías al Class Dojo.

Science, 3º A Y 3º B

 Hello children!! Os dejo aquí el enlace del genially de las energías que hemos visto en clase para que repaséis y volváis a practicar en casa las actividades de liveworksheets  que vienen. También os dejo unas canciones que os sonarán mucho su melodía para ayudaros a identificar los tipos de energía. Venga chicos que sois unos campeones y ya queda muy poco!!!

Genially Energy

Energy song

Energy resources song

Bye, bye, butterflies!!!!

PRACTICAMOS CON LOS CAMPOS SEMÁNTICOS.

Recordad que un campo semántico es un conjunto de palabras que están relacionadas por su significado, mirad el ejemplo:

Todos estos animales forman parte del mismo campo semántico porque tienen en común que son vertebrados. 

Con este ejercicio seguro que lo entendéis. ¡A practicar!

Campo semántico, una ficha interactiva de AaronGomez
liveworksheets.com

CUERPOS GEOMÉTRICOS 

¡Hola chicos!

¿Qué os parece si jugamos a repasar los cuerpos geométricos?

Aquí te dejamos un test, para que cuando estés preparad@ puedes empezar.

Seguro que lo haces muy bien. Al final puedes ver tus errores para no volver a cometerlos, que de los errores también se aprende.

¿Tú te animas? ¡Pues vamos!

1, 2, 3 ¡Accion! Pica aquí

 "UN PASEO POR NUESTRA HISTORIA"

¡Hola a todos!
Para que aprendáis un poco más de las maravillas de nuestra comunidad y comprobéis visualmente lo que estamos estudiando en el tema 6 de sociales, os dejamos aquí este vídeo y esperamos que lo disfrutéis. Ya nos contaréis.
¡Hasta luego!




SCIENCE, TERCERO A Y B, MIÉRCOLES 12 DE MAYO

 REPASO INVERTEBRATES

INVERTEBRATES SONG

BAAMBOOZLE GAME , CODE: 312341. Entráis en la página y en la parte de abajo le dáis a play game y luego arriba a la izquierda metéis el código , le dáis a la lupa y luego a play y a jugar destapando los números y contestando las preguntas, los niños saben...)

3ºB. LENGUA Y MATES. 6 DE MAYO DE 2021

 BUENOS DÍAS.

LENGUA

Como ya terminamos la lectura de "Los traspiés de Alicia", leeremos la información del autor que viene al final y haremos estas fichas.

TERCERO MATEMÁTICAS.15 DE MARZO 2021

Recordad que el examen del tema 4 de Sociales es el miércoles 17.

Hay que estudiar el texto de la radio.

El control del tema 8 de Matemáticas será el lunes 22.

Hoy hemos trabajado:


                      
                  ¡Buena tarde!


TERCERO LENGUA. 15 DE MARZO DE 2021

Recordad que hay que entregar el cuento para el certamen.

El control del tema 8 de Lengua será el viernes 19.

Hoy hemos repasado y trabajado estos ejercicios.


                                 
                                       ¡Buena tarde!


TERCERO INGLÉS 3 DE FEBRERO

HELLO! Vamos a repasar el vocabulario de la unidad 3, CLOTHES. A continuación te dejo los enlaces a dos juegos en los que podrás escuchar los nombres de las prendas de vestir que hemos estudiado: AQUÏ Y AQUÍ

Después te propongo esta ficha interactiva AQUÍ , Solamente tienes que unir con flechas. Cuando termines la actividad le pides a un adulto que le haga una foto y me la envíe por el Class Dojo para que pueda ver cómo lo has hecho.

Hasta pronto!

3º. MATEMÁTICAS. 2 DE FEBRERO DE 2021

 Hola

Seguimos contando el tiempo.

3º. LENGUA. 2 DE FEBRERO DE 2021

 BUENAS

Continuando con las palabras derivadas, tenemos estos ejercicios:

 EDUCACIÓN MUSICAL, 3º E. PRIMARIA, 270272021

Hola chic@s.
Os dejo el trabajo de esta semana, que encontraréis en el Aula Virtual, MUSICA 3º EP, Tema 3 "Vamos a ritmo de vals":

- Vídeo "el compás de tres por cuatro"
- Vídeo "la blanca con puntillo"
- Ficha "compases"
- Vídeo "los intervalos"
- Ficha "los intervalos"

Recordad que las fichas son interactivas, las rellenáis, le hacéis una foto y me las enviáis.
Os echamos de menos, un saludo.

TERCERO, SCIENCE 2 DE FEBRERO

 Hola, hoy en Science hemos visto las adaptaciones de los seres vivos al medio donde viven, como por ejemplo algunos animales que hibernan, otras plantas son capaces de vivir en el agua y las personas nos adaptamos a diferentes situaciones para poder sobrevivir. Leímos la página 43 del libro y hablamos de más animales y plantas que conocíamos que tenían adaptaciones curiosas como por ejemplo el camaleón, los cactus, los nenúfares....etc. Después vimos un vídeo sobre las adaptaciones de las plantas y te dejo otro de los animales por si le quieres echar un vistazo.

 Adaptations in plants y Adaptations in animals

Por último hicimos el ejercicio 2 de la página 43, no hace falta que copies el enunciado, ya haces las 3 frases directamente en el cuaderno, Example: Cactuses have adapted to high temperatures.

De deberes mandé el ejercicio 8 del activity book .Lees el texto sobre la hibernación de algunos animales y contestas a las dos preguntas que hay, las respuestas están en el texto. 

Un besote, nos vemos pronto.

TERCERO, SCIENCE, 28 DE ENERO

 Hoy hemos hablado de como clasificar los seres vivos según sus similitudes o características que tienen en común, hemos leído la página 42 sobre la clasificación de las plantas y luego hemos hecho los ejercicios 6  y 7 del activity book . En el 6 hay que unir las palabras de arriba para formar frases que tengan sentido y luego las copias debajo. En el ejercicio 7 tienes que completar los 3 textos con las palabras del recuadro y después escribir la letra en la imagen correspondiente. Un besazo, cuidaros.

3º PRIMARIA INGLÉS 27 DE ENERO

HI! Hoy abrimos el Class Book en la página 31. En la actividad 1 escuchamos AQUÍ y leemos tres ejemplos de fiestas en distintos lugares del mundo. Después haces la actividad 2 de la misma página. Copias las frases en el cuaderno seguidas de TRUE si es verdadera o FALSE si es falsa.

HAVE A GOOD DAY!

 EDUCACIÓN MUSICAL, 3º E. PRIMARIA. 26/01/2021

Hola chic@s.

Esta semana hemos trabajado los intervalos: lo que son, cómo se clasifican y cómo los escribimos.
Si entráis en el Aula Virtual del colegio, en el apartado de Música 3º E. Primaria, allí aparecerán en el Tema 3:
- Vídeo explicando los intervalos.
- Ficha para trabajar los intervalos.
Recordad que las fichas son interactivas y que cuando las terminéis, le hacéis una foto y me las enviáis.
Un beso y os echamos de menos.

TERCERO, ARTS, 26 DE ENERO

En Arts, seguimos haciendo el Guernica de Picasso en puzzle entre todas las clases pintándolo con Manley.

TERCERO, SCIENCE, 26 DE ENERO

 Hoy hemos visto las 3 funciones vitales :nutrición, relación y reproducción ( nutrition, interaction and reproduction ). Lees la página 40 y después vuelves a ver el video que te mandé el otro día en un código QR ( 3 VITAL FUNCTIONS DE HAPPY LEARNING). Por último, haces los ejercicios 3, 4 y 5 del Activity Book , de la página 15 y 16. Un saludo.

3º. MATEMÁTICAS. 26 DE ENERO DE 2021

 BUENOS DÍAS

Como ya hemos trabajado las fracciones, las décimas y las centésimas, vamos a practicar un poco.

3º. MATEMÁTICAS. 25-1-2021

Después de las décimas vamos con las centésimas.

Comenzamos con este vídeo.


Ahora leemos detenidamente y hacemos en el cuaderno los ejercicios 1 y 2.


¡Buen trabajo!




3ºB. SOCIALES. 25 DE ENERO DE 2021

 BUENOS DÍAS,

Seguimos hablando de los paisajes:

3º LENGUA. 25 -1- 2021

 Hoy vamos a aprender más sobre la r, la de " El perro de San Roque...

Vamos a practicar
¿Es fácil la ortografía de la r, verdad?
En este tema estamos estudiando un tipo de texto muy interesante, es el texto expositivo, el de las noticias. 
Aquí tenéis una actividad para leer, pensar y responder. Vamos? Podéis copiar las preguntas en el cuaderno y contestarlas. ¡No olvidéis poner la fecha!
¡Buen trabajo! 



INGLÉS 3º DE PRIMARIA, 25 DE ENERO

HELLO! Hoy haremos los ejercicios de la página 30 del Activity Book. En el 1 leemos y escribimos el número de cada fragmento que hemos leído en el dibujo que le corresponde. En la actividad 2 pintamos los dibujos según el código numérico de colores ( 1= red, 2= blue...) y escribimos lo que llevan puesto la chica y el chico.

Have a good day!

INGLÉS 3º DE PRIMARIA, 22 DE ENERO

HI! Abrimos el Class Book por la página 30 . En el ejercicio 1 escuchamos AQUÍ. Ponemos la fecha en nuestro cuaderno y  escribimos el número de cada fragmento del audio y al lado de cada número la letra A o B según la ilustración donde se encuentre lo que acabamos de escuchar. En la actividad 2 escuchamos AQUÍ las oraciones que están debajo de las imágenes,  y las leemos. Finalmente las copiamos en el cuaderno escribiendo la estación del año que le corresponde según cada imagen. Por último escuchamos AQUÍ y repetimos.

ENJOY THE WEEKEND!

3º. LENGUA. 22 DE ENERO DE 2021

BUENOS DÍAS,

Seguimos con el número de las palabras: singular o plural. Pero ten en cuenta estos casos:

3º. MATEMÁTICAS. 22 DE ENERO DE 2021

 BUENOS DÍAS,

Hemos trabajado las fracciones, que representan la parte que tomamos de una unidad que se ha dividido en partes iguales. Pues hoy vamos a ver los números decimales: las décimas. Tanto las fracciones como los números decimales se refieren a cantidades más pequeñas de 1.

3ºB. SOCIALES. 22 DE ENERO DE 2021

 BUENOS DÍAS, Hoy empezaremos a hablar del PAISAJE.

EDUCACIÓN FÍSICA. 3ºA Y 3ºB DE PRIMARIA. SEMANA DEL 18 DE ENERO

  Para animaros un poco estos días, y seguir un poco con el trabajo que hemos llevado a cabo esta semana en educación física os propongo dos retos:

  1. Hemos trabajado iniciación a deportes colectivos como el baloncesto y balonmano, por ello el primer reto tiene que ver con todo ello: ¿Seréis capaces de "encestar" una pelota de papel a una papelera desde tres distancias distintas 10 veces seguidas? La distancia mínima hacia la "canasta" será dos pasos, el resto lo podéis elegir vosotr@s
  2. ¿De cuantas maneras eres capaz de desplazarte con tres apoyos? ¿Y con dos? Los apoyos se refieren a partes del cuerpo que están tocando el suelo. Por ejemplo, cuando andamos nosotros estamos usando dos apoyos (las dos piernas).
Cuando lo hayáis hecho, podéis mandar alguna imagen al respecto a través de classdojo, en la tarea que os he programado.

¡A por ello!

VIAJAMOS A POMPEYA

La profe Lucía nos ha contado muchas cosas de esta ciudad y nos ha enseñado unas fotos muy interesantes. Como os ha gustado tanto, vamos a aprender más cosas.
Pompeya fue una ciudad situada al sur de Italia que quedó sepultada por lava y ceniza tras la erupción del volcán Vesubio en el año 79.
2021 - 79 = 1942
Hace 1942 años que ocurrió este suceso. La ciudad romana quedó enterrada y el 23 de marzo de 1748, varios siglos después, se realizaron unos hallazgos que despertaron el interés de los reyes Borbones y que impulsaron los primeros trabajos arqueológicos en la zona.
Aquí tenéis una explicación con dibujos.


Ahora un vídeo con imágenes reales.


¡Esperamos que os haya gustado!






INGLÉS 3º A PRIMARIA 21 DE ENERO

HEY THERE!  Abrimos el Activity Book en la página 29. AQUÍ tienes el audio de la canción The seasons que ya conoces. Debes escucharla  de nuevo para escribir las palabras que faltan en el ejercicio 1. Procura hacerlo sin mirar en el Class Book parando el audio tantas veces como lo necesites. Cuando termines revísalo mirando en la página 29 del libro. En el ejercicio 2 solo tienes que escribir el nombre de las estaciones debajo del dibujo correspondiente.

SEE YOU!

TERCERO, SCIENCE, 21 DE ENERO

 Hi, hoy veremos los diferentes tipos de living things y hablaremos de cómo los clasificamos en diferentes grupos según sus similitudes ( las cosas que tienen en común) y algunas de sus características. Lees las páginas 38 y 39. Después haces la ficha que te llevará Maite sobre los living and non living things y me mandas foto al Classdojo para poder corregirtela.Por último te dejo algunos juegos por si quieres repasar vocabulario. Bye

Games: 

memory

Quizz

cerebriti

INGLES 3°A PRIMARIA 20 DE ENERO

 Hello! Supongo que ya tienes preparado el recortable de la página 89 del Activity Book. Ahora eliges el dibujo de la estación que prefieras y al lado vistes primero a la niña  (ten en cuenta la época del año que has elegido.  Después escribes en tu cuaderno la estación que es y lo que lleva puesto la niña: It is summer/spring...She is waring... 

A continuacion haces lo mismo con el niño. Haces foto de todo y me lo envías por el Class Dojo.

Enjoy your day!




TERCERO, TAREA SCIENCE Y ARTS 19 DE ENERO

 Hola , hoy en Science corregimos los ejercicios de deberes 1 y 2 del Activity book y el ejercicio del libro de la historia y luego hicimos el mapa conceptual At the beach, añadiendo un organismo más en cada apartado. También escuchamos el chant del otro día All living Things. Le doy la ficha a Mayte para que te la lleve, pones la fecha en el cuaderno en una hoja nueva,  recortas el recuadro del Mapa conceptual y debajo le añades un dibujo de un organismo en cada apartado, por ejemplo, en plants puedes añadir una palmera. También recortas los 3 códigos QR en un recuadro grande ( son de la canción y dos vídeos ) y los pegas en la otra hoja. Si tienes alguna duda me escribes al Class  Dojo, y me mandas foto de la tarea. 

 En Arts estuvimos viendo el significado de  El Guernica de Picasso y vimos un vídeo de la obra en 3D,video . La otra fotocopia que te llevó Mayte es una parte de El Guernica para que la colorees como desees ya que cada uno vamos a pintar un trozo a modo puzzle haciendo nuestra versión de la obra.Un beso


 EDUCACIÓN MUSICAL, 3º E. P. 19/01/2021

   En la clase de hoy hemos trabajado un nuevo signo musical de prolongación, que es el Puntillo.
En el Aula Virtual, apartado de Música de 3º, en el Tema 3 "Vamos a ritmo de vals", podéis ver los siguientes vídeos:

- compás de 3/4
- blanca con puntillo

   Y además podéis realizar las fichas sobre la blanca con puntillo y los compases y ya sabéis, son interactivas, las realizáis, hacéis una foto a la pantalla con el resultado y me lo enviáis.


3º A PRIMARIA INGLÉS18 DE ENERO

HELLO! Hoy trabajamos en el Class Book, página  29. En la actividad 1 escuchamos el audio AQUÍ, señalamos cada dibujo del 1 al 4 y repetimos el nombre de cada estación (season). Lo haces un par de veces. Después leemos y escuchamos AQUÍ la canción de la actividad 2 de esa misma página. Esta tarea la haces también al menos dos veces. Si cuando leas la letra de la canción hay alguna palabra que no entiendas puedes preguntarme a través del Class Dojo. Terminamos pintando y recortando la página 89 del Activity Book pues mañana tendrás que hacer una tarea con los recortes.

Have a good day!