Hola,
Hemos empezado con la multiplicación. Copiamos en el cuaderno lo que es la multiplicación:
Un blog para contaros algunas de las cosas que hacemos en el colegio. Suscríbete al final de la página.
Hola,
Hemos empezado con la multiplicación. Copiamos en el cuaderno lo que es la multiplicación:
Hello! Hoy escuchamos AQUÍ el vocabulario del tema en la página 6 del Class Book . Después miramos la imagen del ejercicio 2 de esa misma página. En ella están Sam y Sophie hablando de los objetos que tiene cada uno ( watch, map, notebook, binoculars...) ; cuando escuches cada fragmento del audio AQUÍ, lo paras y dices de quién se trata de los dos. Por ejemplo, si escuchas " I´ve got a camera" tendrás que decir "Sam" porque es él quien tiene la cámara en el dibujo.Finalmente escucha varias veces el audio 21 correspondiente al ejercicio 3 AQUÍ. El niño nos dice que tiene algo (un reloj), la niña nos dice que no tiene algo (unos prismáticos. Después practica y di varias cosas que tengas y otras que no tengas siguiendo el modelo de los niños.