CUARTO, RELIGIÓN, 20 de marzo de 2020

Espero que hayáis pasado un buen DÍA DEL PADRE, festividad de San José.

Os recuerdo que podéis terminar de ver la película que habíamos iniciado el último día de clase sobre la figura de San José.

Os dejo el enlace AQUÍ

TERCERO INGLÉS 20 MARZO 2020

Come on, today is Friday!
Empezamos con un juego muy chulo. Tienes que decorar una habitación eligiendo los muebles y objetos que más te gusten. Si te equivocas puedes eliminar cualquier elemento con la cruz que aparece al lado. Cuando termines, ¿te atreverás a hacer una descripción sencilla? Bastan cuatro frases que comenzarán con: There´s... o There is...además tienes que utilizar algunas de las preposiciones que ya conoces: IN, ON, UNDER, IN FRONT OF, BEHIND, BETWEEN, NEXT TO. Pincha en la palabra JUEGO
Te escribo un ejemplo de cómo deben ser esas cuatro frases: There is a sofa next to the lamp. Si lo prefieres puede ser: There´s a sofa next to the lamp. Ya sabes que es lo mismo.
Debes escribir la descripción de cuatro frases en el cuaderno con la fecha correspondiente.Si quieres y te apetece, pero solo si quieres, puedes dibujarla.
Finalizamos la semana con este vídeo.

                                                                           

HAVE A GOOD WEEKEND!                                                                  

CUARTO. MATEMÁTICAS. 20 DE MARZO DE 2020

¡BUENAS!

- Por ser viernes vamos a empezar con un división ¡No se nos vayan a olvidar! Coloca, calcula y, para saber si está bien o no, haz la prueba.

                                          9 4 3 2 : 75 =

- Vamos a seguir un poco más con los múltiplos del litro: página 133, ejercicios 4, 5 y 8.

¡Disfrutad del fin de semana todo lo que podáis!

CUARTO. LENGUA. 20 DE MARZO DE bUE2020

Bueno chic@s, ¡ya es viernes! Sin darnos cuenta ya casi llevamos una semana en casa. ¡Esto está chupado!

- Si no habéis terminado el libro, que seguro que sí porque ya querríais saber como acababa, intentad terminarlo hoy. Después elegid uno de los personajes, el que más os haya gustado o el que menos, el más sorprendente, el más gracioso, etc. Podéis releer algún capítulo o algún trozo para recordar.
Después en el cuaderno ponéis: Descripción del personaje...(nombre)……, del cuento ……….. del libro...…. y lo describís, como aparece en el cuento o como os lo imagináis vosotros. Ya sabéis tendréis que utilizar algún adjetivo que otro.

-Y como teníamos biblioteca os dejo este video para que lo veáis, lo disfrutéis y reflexionéis.

¡BUEN FIN DE SEMANA!

CUARTO. EDUCACIÓN FÍSICA. 20 DE MARZO DE 2020

Continuamos poniendo ritmo a estos días. Os animo a que hagáis las siguientes actividades:

1º Haka

Ya sabes como es, incluso podéis probar y animaros a crear la vuestra propia con la misma letra, ¡quedará genial!

2º Baile

Disfruta con la coreografía del siguiente video

3º Continuamos con la actividad

4º Disfrutamos de la casa

Busca juegos "de los de antes" como canicas, peonzas, etc. Mira a ver como se jugaba si no sabes y disfruta de ellos, ¿a que son divertidos?

TERCERO, ARTS, VIERNES 20 DE MARZO DE 2020

Hello everyone! Hoy vamos a unirnos a esa campaña viral de dibujar un Rainbow para que algunos de los incívicos que siguen sin respetar el no salir de casa se enteren ( a excepción de los que se ven obligados a ir a trabajar ) y también para pintar de alegría nuestros hogares con los colores del arcoiris. Para ello os he preparado una plantilla con un arcoiris y los colores en inglés y el lema" I STAY AT HOME, EVERYTHING WILL BE FINE! ( YO ME QUEDO EN CASA, !TODO SALDRÁ BIEN! )". Si algun@ de vosotros ya lo había hecho, no importa, ahora es en inglés, nos sirve para repasar los colores, nos relaja y podemos ponerlo en la ventana ( seguro que hay más de una ventana en casa). Si no podéis imprimirlo, dibujadlo. Me encantará ver vuestros Rainbows en los estados de whatssapp de vuestros padres o mandároslos por los grupos para animaros unos a otros. Por responsabilidad, por salud, porque sois unos valientes, I STAY AT HOME! Bye, Laura.

PARA DESCARGARTE LA FICHA PINCHA AQUÍ  RAINBOW I STAY AT HOME!

TERCERO INGLÉS 19 MARZO 2020

Hello everyone! Para hoy volvemos a tener una tarea muy sencilla. 
Vamos a ampliar un poco nuestro vocabulario relacionado con la casa. Pincha en la expresión MY HOUSE  y aparecerá una actividad con palabras que ya conoces y con otras que son nuevas. Tienes que unir cada palabra con su dibujo, para ello clica en la palabra y se pondrá de color gris, solo entonces te vas al espacio que hay debajo del dibujo y vuelves a clicar. Tienes un altavoz para escuchar la palabra, repítela cuantas veces quieras.
Después escribes las palabras nuevas en tu cuaderno sin olvidar poner antes la fecha en inglés, como lo hacemos en clase. También haces un dibujo al lado de cada palabra que escribas.
También has de pinchar AQUÍ . Completas cinco frases de las que están en la parte izquierda de la ficha, solo cinco y solo de esta parte con las preposiciones que aparecen en la parte superior en rojo, excepto "at" que aún no hemos estudiado. Esas frases las copias también en tu cuaderno.

KISSES FOR ALL!!! 

                 

CUARTO INGLÉS 19 MARZO 2020

Hi everyone! How are you today? Hoy tenemos una clase más cortita. Con ella terminamos el repaso del tema 4. 
Solamente un par de ejercicios muy fáciles y muy breves.
No te olvides de escribir la fecha en inglés como hacemos en clase.
Pincha AQUÍ , une con flechas y copia en tu cuaderno las frases. No hagas el ejercicio número 2.
Ahora pincha AQUÍ , coloca las palabras y vuelve a copiar en tu cuaderno cada oración resultante. No hagas el ejercicio 2.
Terminamos con esta canción que os gustó mucho.

                                                     

Podéis hacer las actividades en un documento de word o hacer una foto y subirla a la carpeta creada AQUÍ como ya habéis hecho con otros profes. No olvidéis poner vuestro nombre.
¡Ah! La contraseña es el color del que  pintas el sol en tus dibujos, pero en inglés (y_ ll o_).

CUARTO. MATEMÁTICAS. 19 DE MARZO DE 2020

¡BUENAS!

-Hemos estado trabajando con los submúltiplos del litro, es decir, con las medidas más pequeñas.  
 Vamos ahora con los múltiplos, las medidas más grandes. Es como con los múltiplos del metro.
 Lo tenemos en la página 132.

-Copiad la lista, como siempre, y haced 1, 2 y 3.

-Y el problema 3 de la ficha de problemas.

CUARTO. LENGUA. 19 DE MARZO DE2020

¡BUENOS DÍAS!

-Seguimos con la lectura del libro (páginas 91-100).

-Sufijos -ón, -azo. Página 130 del libro: como siempre, en el cuaderno ponemos la fecha, debajo el título y debajo copiamos los dos recuadros. Después hacemos los ejercicios 1, 3 y 4.

-Para terminar, una actividad on-line: Sufijos 

CUARTO, SCIENCE,MIÉRCOLES18 DE MARZO DE 2020

Hi everyone!Hoy vais a hacer repaso de la unidad el CONCEPT MAP Ejercicio 1 pág. 62 y REVIEW ejercicios 1,2 y 3 página 63. No tenéis que copiar los enunciados, poned la fecha como hacemos siempre, número del ejercicio y página, y sí, hay que copiar las definiciones tanto en el ejercicio 1 como en el 2 del review. En el ejercicio 3 copiáis las frases y corregís las que sean falsas.

Si no tenéis muchos deberes, podéis jugar para repasar los animales vertebrados en el siguiente enlace.

Animal characteristics game, necesitáis activar el Adobe Flash player, si no os va, activarlo en la barra dónde aparece el símbolo con una cruz, arriba a la derecha. Con el sistema operativo Opera sí funciona, con Google a veces da el problema del flash player, pero le dais a permitir como os he mencionado antes y debería de funcionar. 

Animal games, en este enlace también encontrareis otros juegos que algunos ya los hemos jugado en clase.

Un saludo chic@s, os echo de menos, no os agobiéis, sois muy valientes.Un beso,bye, Laura

CUARTO. LENGUA. 18 DE MARZO DE 2020

Buen miércoles, chic@s.

-Vamos a empezar con la lectura del capítulo final de "El secreto del abuelo" (págs. 83-91).

-Seguimos con los determinantes posesivos. Repasamos el recuadro y hacemos los ejercicios 2, 3 y
 4 de la página 134.

 -Y terminamos con un texto para rellenar los huecos con posesivos  completa

TERCERO INGLÉS 18 MARZO 2020

Hello kids! La tarea de hoy consiste en una actividad de vocabulario online. Debes pinchar en la palabra HOUSE  para acceder a ella. Tienes que escribir el nombre de los objetos de mobiliario que aparecen y, cuando hayas terminado,  presionar en el botón donde aparece la palabra Check para ver si tienes algún error. Si necesitas alguna pista para completar las palabras, presiona el botón donde se lee la plabra Hint.
¡Ánimo, lo vas a hacer genial!

Con esta otra actividad aprenderás algunas palabras nuevas relacionadas con las distintas partes de la casa. Si pinchas sobre cada una de las imágenes que aparecen en la actividad podrás oír cómo se pronuncia cada palabra. Pulsa AQUÍ

Ahora nos divertiremos jugando este Memory game. ¡Atento!

                                      

                                                              
¡Hasta mañana chicos!

TERCERO, SCIENCE, MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020

Hello everyone! How are you? I hope you are ok and stay at home!Hoy teníamos exámen pero os habéis librado de momento,eh? Pues vamos a repasar Mammals y Birds haciendo unas Index cards (tarjetas como de la "ficha de un animal" ).Es el ejercicio 2 de la página 64 del student´s book, tenéis que elegir dos animales como mínimo, un mammal y un bird, los que queráis y hacer una index card con información muy simple de cada animal: animal group, habitat, domestic or wild, nutrition, respiration, reproduction and physical characteristics, es decir , máximo 7 apartados por cada animal y un dibujo o foto del animal. Tenéis dos ejemplos en el libro. Podéis usar cartulina o folios normales o de colores, pero si no tenéis, hacedlo en el cuaderno. Os dejo unos vídeos de ambos grupos de animales para que repaséis sus características, aunque también podéis usar el libro de Vertebrate animals que estamos haciendo en clase. Debajo de los vídeos hay información, no te olvides de leer hasta el final.

Estoy deseando veros en clase y jugar a adivinar el animal con el resto de compañeros usando las index cards, pero también podéis jugar a través de algún chat o grupo de whatssap , les leéis o mandáis foto con las características de cada animal, sin la foto o dibujo ni el nombre y tienen que averiguar cuál es. Un besote a tod@s, bye, Laura.

CUARTO. SOCIALES. Miércoles, 18 de marzo.

Hola chicos ¿os gusta mi perro?

Antes que nada, enhorabuena, la gran mayoría habéis hecho un buen trabajo y además, habéis sido listos para deducir la contraseña de la carpeta y subirlo a la misma: Muy bien.

Como hoy es nuestra clase más cortita, no os pongo mucha tarea:

TAREA: Contesta a tu propio examen SIN MIRAR LOS APUNTES. Luego corrígelo tú mismo y repasa lo que veas que recuerdas peor.

No hace falta que subas el archivo resultante, confío en tu propio criterio.

Y... UNA PROPUESTA DIFERENTE: ¡TENÉIS UNA CITA!

Mañana, a las doce en punto, usad ordenador, tablet o móvil, y escribid este vínculo).

http://bloochat.com/pruebacuarto

Al entrar escribid vuestro nombre y veréis que es un chat (solo texto) en el que podremos hablar un poquito, contarnos qué tal va todo o consultar cualquier duda. Allí os espero.

CUARTO. MATEMÁTICAS. 18 DE MARZO DE 2020

Buenas.

¿Cómo van esas medidas?
Repasamos los recuadros y las equivalencias y hacemos los ejercicios 3, 4, 5, 7 y 8. No os olvidéis  de tener la escalera a mano

                                                 l  -  cl  -  dl  -  ml 

Un poquito más de práctica on-line: Convertir

CUARTO. INGLÉS. 18 DE MARZO DE 2020

Buenas, chicos, hoy sería el segundo día de la semana que tendríamos clase de inglés, así que...¡manos a la obra!
Como vais a ver empezamos repasando el último tema del que aún no hemos hecho examen. También veréis que son tareas muy fáciles.
Cuando pinches en la palabra AQUÍ aparecerá una imagen con vocabulario de distintas actividades de tiempo libre. Deberás abrir tu cuaderno, escribir la fecha en inglés y construir tres oraciones con "I like" y otras tres con "I don´t like" que sean ciertas para ti utilizando el vocabulario que aparece en la ficha. Al lado de cada oración haces un pequeño dibujo esquemático, muy simple, que la la ilustre.
También te propongo que pinches en JUEGO,te divertirás aprendiendo.Solo tienes que presionar el botón verde (PLAY GAME).

TERCERO. EDUCACIÓN FÍSICA. MIÉRCOLES 18 DE MARZO DE 2020

Chic@s el no poder ir al cole, no es excusa para no hacer actividad física. Así que os propongo la siguiente tarea.

(Podéis repetirlo cuantas veces queráis)

1º Coreografía de la Escuela en Danza.

2º Hacemos la Haka para nuestra familia (seréis los mejores capitanes seguro)

3º Pesca Maorí.

Hoy ya estaríamos en la siguiente isla. Por ello os reto a realizar una de las tareas. Con un trozo de hilo y un boligrafo, palo, etc., podéis construir vuestra propia caña maorí. En el extremo del hilo podéis poner un imán de unos auriculares que ya no uséis (dentro de ellos hay pequeños imanes que nos servirán a la perfección). Busca "pescar" con esa caña todo lo que puedas, retar a tus padres o hermanos, hacer contrarelojs a ver cuanto pescas en menos tiempo, etc.

4º Otro baile más de la Escuela en Danza

5º Muck Muck con vuestras familias y hermanos.

El humor no puede faltar. Por ello os propongo que hagáis este juego en el que alguien debe hacer reír a otra persona sin hablar. Si lo consigue cambiáis, ¡ya sabéis!

CUARTO. MATEMÁTICAS.17 DE MARZO

-Los martes tenemos dos sesiones de Mates, así que... vamos a repasar el recuadro de la página 130.

-Leemos y copiamos en el cuaderno el recuadro de la página 131 y hacemos la ficha de los litros y los kilos que os di el último día.

-Practicamos un poco las equivalencias pinchando en:
CAPACIDAD

-Después hacemos los problemas 1 y 2 de la fotocopia.

-Y para terminar colocamos y realizamos esta multiplicación:

                         9 4 3 2  x  7 0 5=

CUARTO. TIC. 17 DE MARZO DE 2020

Hola chicos. En este caso las TIC también van a animar nuestra semana, y por ello os pido que intentéis realizar un juego en scracth muy especial. Os dejo el archivo con el inicio del juego y vosotros seréis los que tenéis que dar rienda suelta a vuestra imaginación y ver hasta donde podéis llegar. Primero debéis descargar el archivo de scracth pinchando en el siguiente enlace:

JUEGO PREVIO.

Os aparecer una carpeta con un archivo. Debéis descargarlo, entrar en scracth y cargar el juego. Una vez abierto el resto es vuestro. Cuando hayáis terminado, guardar el archivo en vuestro ordenador y subir una copia del mismo a la carpeta que os aparecerá pinchando en el siguiente enlace:

CARPETA CARGA DE JUEGO CREADO.

El mejor juego tendrá una recompensa. ¡A por ello!