BUENOS DÍAS,
Seguimos hablando de los paisajes:
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3ºB. SOCIALES. 16 DE NOVIEMBRE DE 2020
BUENOS DÍAS.
Ya sabemos lo que es la atmósfera, sus componentes, sus partes y la importancia para los seres vivos.
SOCIALES. 3ºB. 13 DE NOVIEMBRE DE 2020
BUENOS DÍAS
Hoy repasaremos todo lo que hemos visto de la atmósfera, fijándonos sobre todo en su importancia para los seres vivos.
3ºB. SOCIALES. 11 DE NOVIEMBRE DE 2020
BUENAS
Repasamos la información sobre la atmósfera: ¿Qué es? ¿De qué está formada? y ¿Para qué sirve?
TERCERO. SOCIALES. 13 de octubre de 2020
Hola chicas y chicos de 3º, aquí tenéis un enlace para practicar colocando las comunidades autónomas y las provincias en el mapa de España para aprender bien donde están situadas.
TERCERO, DESPEDIDA LENGUA, MATEMÁTICAS Y SOCIALES = TUTORIA, Lunes día 22
Buenos días:
Hemos llegado al final del Curso. Quiero felicitar a Adrián, que ha sido ayer su cumpleaños, y también con este video, quiero felicitar a Lucía, Erik, Isaac, Daniela, Ariadna, Borja, Rubén, Eric y Alejandra, que cumplen años en el verano. Felicidades a todos.
Y con el siguiente video quiero felicitaros a los 21 alumnos del Curso Tercero de Primaria del Colegio Nuestra Señora de la Paz de Villaralbo, que a pesar de las circuntancias tan especiales que hemos tenido, habéis sido unos campeones y habéis obtenido unos resultados académicos positivos.
Asimismo un saludo muy especial para vuestras familias.
Pasad buen Verano, ¡¡¡Hasta siempre !!!
Hemos llegado al final del Curso. Quiero felicitar a Adrián, que ha sido ayer su cumpleaños, y también con este video, quiero felicitar a Lucía, Erik, Isaac, Daniela, Ariadna, Borja, Rubén, Eric y Alejandra, que cumplen años en el verano. Felicidades a todos.
Y con el siguiente video quiero felicitaros a los 21 alumnos del Curso Tercero de Primaria del Colegio Nuestra Señora de la Paz de Villaralbo, que a pesar de las circuntancias tan especiales que hemos tenido, habéis sido unos campeones y habéis obtenido unos resultados académicos positivos.
Asimismo un saludo muy especial para vuestras familias.
Pasad buen Verano, ¡¡¡Hasta siempre !!!
CUARTO. SOCIALES. Lunes, 22 de junio.
Hola chicos:
Llegó la hora de usar los candados que habéis ganado con vuestro esfuerzo, que servirán para que tengamos una cita.
Expandid y a por ello.
TERCERO, LENGUA, MATEMÁTICAS, SOCIALES, Viernes 19 de Junio
Buenos días:
Lengua:
Vamos a hacer una comprensión lectora. Leéis el texto y contestáis la ficha "Comenta la Lectura"
Matemáticas:
Hoy vamos a hacer unos problemitas muy fáciles. Solamente escribís el número de ejercicio y sus datos, operaciones y resultados.
Lengua:
Matemáticas:
Hoy vamos a hacer unos problemitas muy fáciles. Solamente escribís el número de ejercicio y sus datos, operaciones y resultados.
Sociales:
Por último de Sociales tratamos El Turismo, que como leéis en ese apartado de la página 91 es una actividad económica muy importante para España, Castilla y León y Zamora.
Copiáis el cuadrito azul, lo estudiáis y de los tipos de turismo hacéis un pequeño esquema.
Pasar buen día.
TERCERO, LENGUA, MATEMÁTICAS, SOCIALES, Día 16 de Junio, Martes
Buenos días:
Lengua:
Como vimos ayer las oraciones gramaticales tienen dos partes: Sujeto ( Quien realiza los verbos ) y Predicado (Los verbos y sus complementos ).
Hacéis el ejercicio 3 de la página 190 y el ejercicio 5 de la página 191.
Matemáticas:
Vamos a dar el concepto de la organización de la información: Hoy comenzamos con las Tablas de Registro de Datos.
Ahí tenéis el cuadrito rojo, donde habla del nº de mascotas que tiene la familia de 24 alumnos.
Leéis el cuadrito, lo copiáis y estudiáis el cuadrito azul.
Ya sabéis que la quinta raya que tacha cuatro barras, se convierte en 5.
Hacéis el ejercicio 1 de la página 174.
Sociales:
Hoy vamos ver el Comercio. Ahí lo tenéis en la página 91.
Copiáis el cuadrito azul y hacéis un pequeño resumen del resto de la pregunta.
Hacéis el ejercicio 6 de la página 91.
Pasar buen día.
Lengua:
Como vimos ayer las oraciones gramaticales tienen dos partes: Sujeto ( Quien realiza los verbos ) y Predicado (Los verbos y sus complementos ).
Hacéis el ejercicio 3 de la página 190 y el ejercicio 5 de la página 191.
Matemáticas:
Vamos a dar el concepto de la organización de la información: Hoy comenzamos con las Tablas de Registro de Datos.
Ahí tenéis el cuadrito rojo, donde habla del nº de mascotas que tiene la familia de 24 alumnos.
Leéis el cuadrito, lo copiáis y estudiáis el cuadrito azul.
Ya sabéis que la quinta raya que tacha cuatro barras, se convierte en 5.
Hacéis el ejercicio 1 de la página 174.
Sociales:
Hoy vamos ver el Comercio. Ahí lo tenéis en la página 91.
Copiáis el cuadrito azul y hacéis un pequeño resumen del resto de la pregunta.
Hacéis el ejercicio 6 de la página 91.
Pasar buen día.
TERCERO, LENGUA, MATEMÁTICAS, SOCIALES, Viernes día 12 de Junio
Buenos días:
Lengua:
Aquí tenéis unos poemas dedicados a la Luna. Aprenderos el que más os guste, y se lo recitáis a vuestra familia.
En este video, vais a poder ver más claro cómo es la estructura de la poesía, por si tenéis alguna duda.
Este video nos mostrará en forma de poesía con algunos pasajes de películas de Disney, un bonito poema sobre la Luna
Matemáticas:
De la página 153, hacéis los ejercicios 4 y 5.
En el ejercicio 4 le ponéis el nombre a los elementos de la circunferencia, que los tenéis en el cuadrito que habéis copiado ayer.
En el ejercicio 5 en el apartado a), simplemente tenéis que decir lo que mide el diámetro de ese estanque, que como veis os dice que 12 m , por lo tanto para hallar el apartado b), que pide el radio, tendríais que dividir entre 2.
Sociales:
Vamos a hablar hoy de los Medios de Transporte, tanto para trasladar personas, para trasladar Mercancías y productos de los que hemos tratado en este Tema.
Copiáis el cuadrito azul y lo estudiáis, leéis el resto de la página y hacéis un pequeño resumen de los tipos de Medios de Transporte.
Hacéis el ejercicio 2 de la página 90.
Pasar buen día.
Lengua:
Aquí tenéis unos poemas dedicados a la Luna. Aprenderos el que más os guste, y se lo recitáis a vuestra familia.
En este video, vais a poder ver más claro cómo es la estructura de la poesía, por si tenéis alguna duda.
Este video nos mostrará en forma de poesía con algunos pasajes de películas de Disney, un bonito poema sobre la Luna
Matemáticas:
De la página 153, hacéis los ejercicios 4 y 5.
En el ejercicio 4 le ponéis el nombre a los elementos de la circunferencia, que los tenéis en el cuadrito que habéis copiado ayer.
En el ejercicio 5 en el apartado a), simplemente tenéis que decir lo que mide el diámetro de ese estanque, que como veis os dice que 12 m , por lo tanto para hallar el apartado b), que pide el radio, tendríais que dividir entre 2.
Sociales:
Vamos a hablar hoy de los Medios de Transporte, tanto para trasladar personas, para trasladar Mercancías y productos de los que hemos tratado en este Tema.
Copiáis el cuadrito azul y lo estudiáis, leéis el resto de la página y hacéis un pequeño resumen de los tipos de Medios de Transporte.
Hacéis el ejercicio 2 de la página 90.
Pasar buen día.
CUARTO. SOCIALES. Miércoles, 10 de junio.
Hola chicos:
Seguimos con la historia, en este caso para repasar una de las representaciones gráficas que hemos estudiado: la línea del tiempo.
Es un gráfico muy relacionado con este tema, ya que nos sirve para representar la vida de una persona, una época histórica, un listado de reyes... Vamos allá.
TERCERO, LENGUA, MATEMÁTICAS, SOCIALES, Martes 9 de Junio
Buenos días:
Lengua:
Hacéis los ejercicios 5, de la página 176 y 9 de la página 177.
El ejercicio 5, como véis, tenéis ahí tres campos semánticos:
Muebles...
Meses del año...
Colores...
Os pide que escribáis tres palabras más de esos campos semánticos.
El ejercicio 9, tenéis ahí un grupo de palabras que pertenecen al campo semántico de las partes del cuerpo. El ejercicio os dice que escribáis cuatro palabras más.
Matemáticas:
Hacéis los ejercicios 3 y 5 de la página 147.
El ejercicio 3 consiste en nombrar cada figura por su número de lados.
Ej.: a) Pentágono...
Del ejercicio 5, os pide que halléis el perímetro, que como habéis estudiado ayer, el perímetro es la suma de las longitudes de los lados.
De cada ejercicio hacéis los dibujos.
Sociales:
Vamos a estudiar hoy La Industria, que es una actividad muy importante, que se realiza en fábricas...
Leéis el apartado "La Industria", copiáis el cuadrito azul y lo estudiáis, y de los tipos de Industria, hacéis un pequeño esquema.
Pasar buen día.
Lengua:
Hacéis los ejercicios 5, de la página 176 y 9 de la página 177.
El ejercicio 5, como véis, tenéis ahí tres campos semánticos:
Muebles...
Meses del año...
Colores...
Os pide que escribáis tres palabras más de esos campos semánticos.
El ejercicio 9, tenéis ahí un grupo de palabras que pertenecen al campo semántico de las partes del cuerpo. El ejercicio os dice que escribáis cuatro palabras más.
Matemáticas:
Hacéis los ejercicios 3 y 5 de la página 147.
El ejercicio 3 consiste en nombrar cada figura por su número de lados.
Ej.: a) Pentágono...
Del ejercicio 5, os pide que halléis el perímetro, que como habéis estudiado ayer, el perímetro es la suma de las longitudes de los lados.
De cada ejercicio hacéis los dibujos.
Sociales:
Vamos a estudiar hoy La Industria, que es una actividad muy importante, que se realiza en fábricas...
Leéis el apartado "La Industria", copiáis el cuadrito azul y lo estudiáis, y de los tipos de Industria, hacéis un pequeño esquema.
Pasar buen día.
CUARTO. SOCIALES. Martes, 9 de junio.
Hola chicos:
Seguimos con nuestra serie de repasos que además os abren candados. Ya sabéis cómo funciona: veis el vídeo que os ofrezco más adelante y allí se os dan instrucciones para conseguir vuestras cifras para abrir el candado digital.
Vamos a ello.
TERCERO, LENGUA, MATEMÁTICAS, SOCIALES, Viernes, 5 de Junio
Buenos días:
Como sabéis estamos preparando la Fiesta de Fin de Curso para el día 23 de Junio. Estáis ensayando un baile con la profe de música y también desde la Tutoría queremos hacer algo, que en el caso de Tercero sería el trabajo que quedó pendiente para el día 27 de Marzo "Pie de Foto".
La mayoría de vosotros me trajistéis la foto, que está guardada en el cajón de la mesa del profesor del aula en el Colegio, se os devolverá el próximo Curso.
Por lo tanto la actividad consistiría en : Mandar la foto y un pequeño audio diciendo lo que significa esas foto para cada uno de vosotros.
La foto y el pequeño audio debéis de enviarlo al WhatsApp del Colegio, 682044345, antes del día 12 de Junio, para que Pedro el Director tenga tiempo de prepararlo .
Esta actividad, Pie de Foto , solamente se puede realizar de esta manera virtual, puesto que de la manera que lo había preparado todo el Colegio, no se podrá realizar tampoco el curso que viene, debido a las normas de Distanciamiento que se han establecido.
Lengua:
Hoy váis a hacer de la página 175 los ejercicios 3, 5 y 6. Leyendo los enunciados comprenderéis perfectamente lo que hay que hacer en cada uno: usar los tiempos de los verbos presente, pasado y futuro.
Matemáticas:
En la página 137 tenemos ahí las clases de ángulos: Agudo, Recto y Obtuso. Copiáis el cuadrito rojo, dibujando con una regla los respectivos ángulos.
No hace falta que dibujéis los muñecos del niño que está podando.
Estudiáis los conceptos y .
El ejercicio 1, dibujáis los ángulos A, B y C, sin hacer los muñecos, tenéis que decir qué tipo de ángulo forman.
El ejercicio 2 también tenéis que dibujar esos ángulos indicando que tipo de ángulo son.
Sociales:
De la página 88 leéis el punto La Artesanía, copiáis el cuadrito azul y lo estudiáis, y del punto Los tipos de Artesanía, hacéis un pequeño esquema.
De las imágenes del margen derecho, nombráis los objetos que elaboran estas personas, ej.: la cuarta foto es de un taller de fabricación de objetos de vidrio...
Pasar buen fin de semana.
Como sabéis estamos preparando la Fiesta de Fin de Curso para el día 23 de Junio. Estáis ensayando un baile con la profe de música y también desde la Tutoría queremos hacer algo, que en el caso de Tercero sería el trabajo que quedó pendiente para el día 27 de Marzo "Pie de Foto".
La mayoría de vosotros me trajistéis la foto, que está guardada en el cajón de la mesa del profesor del aula en el Colegio, se os devolverá el próximo Curso.
Por lo tanto la actividad consistiría en : Mandar la foto y un pequeño audio diciendo lo que significa esas foto para cada uno de vosotros.
La foto y el pequeño audio debéis de enviarlo al WhatsApp del Colegio, 682044345, antes del día 12 de Junio, para que Pedro el Director tenga tiempo de prepararlo .
Esta actividad, Pie de Foto , solamente se puede realizar de esta manera virtual, puesto que de la manera que lo había preparado todo el Colegio, no se podrá realizar tampoco el curso que viene, debido a las normas de Distanciamiento que se han establecido.
Lengua:
Hoy váis a hacer de la página 175 los ejercicios 3, 5 y 6. Leyendo los enunciados comprenderéis perfectamente lo que hay que hacer en cada uno: usar los tiempos de los verbos presente, pasado y futuro.
Matemáticas:
En la página 137 tenemos ahí las clases de ángulos: Agudo, Recto y Obtuso. Copiáis el cuadrito rojo, dibujando con una regla los respectivos ángulos.
No hace falta que dibujéis los muñecos del niño que está podando.
Estudiáis los conceptos y .
El ejercicio 1, dibujáis los ángulos A, B y C, sin hacer los muñecos, tenéis que decir qué tipo de ángulo forman.
El ejercicio 2 también tenéis que dibujar esos ángulos indicando que tipo de ángulo son.
Sociales:
De la página 88 leéis el punto La Artesanía, copiáis el cuadrito azul y lo estudiáis, y del punto Los tipos de Artesanía, hacéis un pequeño esquema.
De las imágenes del margen derecho, nombráis los objetos que elaboran estas personas, ej.: la cuarta foto es de un taller de fabricación de objetos de vidrio...
Pasar buen fin de semana.
TERCERO, LENGUA, MATEMÁTICAS, SOCIALES, Martes día 2 de Junio
Buenos días:
Lengua:
Hoy de Lengua vamos a estudiar en concepto de Verbo, ya sabéis que los verbos indican acciones, que pueden estar en presente, pasado y futuro.
Copiáis el cuadrito azul, y el Recuerda que está en el margen de la página 158. Lo estudiáis y hacéis los ejercicios 2 y 3 de la página 158.
El ejercicio 2, ej.: Buzo --- Bucear...
El ejercicio 3, ej.: Esta mañana yo paseé con mi perro por el parque...
Recordar: Los verbos se nombran en infinitivo: Pasear, comer, ir...
Matemáticas:
Vamos a tratar el concepto de los Ángulos, que es la abertura entre dos semirrectas.
Copiáis el cuadrito rojo con sus dibujos, hasta la línea que pone "un ángulo se puede asociar a un giro", no hace falta que hagáis los dibujos de abajo: La barrera y el coche.
Estudiáis esos conceptos.
Sociales:
Hoy vamos a ver los productos elaborados, que ya sabéis que se obtienen de los productos naturales que habéis estudiado. Copiáis el cuadrito azul, lo estudiáis y leéis el resto de la pregunta haciendo un pequeño resumen, ej.: Producto natural = Leche, Producto elaborado = Yogur, queso...
Podéis hacer alguno de los dibujos que hay ahí, o de otro producto elaborado que os guste.
Hacéis los ejercicios 4 y 6 de la página 87.
Pasar buen día.
Lengua:
Hoy de Lengua vamos a estudiar en concepto de Verbo, ya sabéis que los verbos indican acciones, que pueden estar en presente, pasado y futuro.
Copiáis el cuadrito azul, y el Recuerda que está en el margen de la página 158. Lo estudiáis y hacéis los ejercicios 2 y 3 de la página 158.
El ejercicio 2, ej.: Buzo --- Bucear...
El ejercicio 3, ej.: Esta mañana yo paseé con mi perro por el parque...
Recordar: Los verbos se nombran en infinitivo: Pasear, comer, ir...
Matemáticas:
Vamos a tratar el concepto de los Ángulos, que es la abertura entre dos semirrectas.
Copiáis el cuadrito rojo con sus dibujos, hasta la línea que pone "un ángulo se puede asociar a un giro", no hace falta que hagáis los dibujos de abajo: La barrera y el coche.
Estudiáis esos conceptos.
Sociales:
Podéis hacer alguno de los dibujos que hay ahí, o de otro producto elaborado que os guste.
Hacéis los ejercicios 4 y 6 de la página 87.
Pasar buen día.
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