TERCERO INGLÉS 1 ABRIL

HEY, HOW IST IT GOING?
Estrenamos mes con este vídeo. Has de verlo al menos un par de veces.

Vamos a escribir la descripción de este animal tan gracioso en el cuaderno, después lo dibujaremos:

It has got two big ears and two small eyes. It has got two long arms. It has got two short legs . It has got a long tail and yellow hair.

Hoy terminamos haciendo esta ficha.AQUí. Tienes que arrastrar cada descripción al rectángulo en blanco que está al lado del animal. Pega la descripción al borde izquierdo de ese rectángulo para que quede bien anclada. Luego eliges el animal que más te guste de la ficha y copias su descripción

BYE-BYE!.

                                                                               

CUARTO INGLÉS 1 ABRIL

HEY THERE!

Hoy nuestra clase es, como todos los miércoles, un poquito más larga.Nos queda muy poco para terminar el repaso de este tema. Comenzamos con este vídeo para recordar las partes del día.

Ahora te dejo una página con actividades que realizas en tu vida cotidiana AQUÍ. Y este otro enlace a "My day wheel"  (una rueda con las distintas partes del día y lo que se suele hacer en cada uno de esos momentos) AQUÍ. Esto lo hemos estudiado en clase. Olvidaos de la parte rosa (at noon) es justo el mediodía, es decir, las doce de la mañana. Si os habéis fijado bien en el vídeo the afternoon va desde las doce del mediodía hasta más o menos las seis de la tarde.

Elegís dos actividades de cada parte del día (in the morning, in the afternoon, in the evening) y una para la noche (at night). Total siete actividades con las que tenéis que construir siete oraciones sobre tu vida cotidiana. 

EJEMPLO: I get up at half past seven in  the morning.

No te olvides de escribir "at" antes de la hora.

Como siempre escribes la fecha y tu nombre en la página donde hagas este ejercicio y subes la foto AQUÍ.

Terminamos la clase de hoy con este juego. AQUÍ

SEE YOY TOMORROW!

                                                                    

CUARTO. MATEMÁTICAS. 1 DE ABRIL DE 2020

¡BUEN DÍA!

Llegamos a la última parte del tema. Expresiones complejas e incomplejas.
Recordad que las expresiones complejas (difíciles) son las que se expresan con dos medidas: 1kg 500g.
Las incomplejas son las que se expresan con una sola medida: 1500g.

*Para pasar de unas a otras siempre tenemos que tener delante la tabla de unidades.

-Página 140: leed con calma el recuadro y haced los ejercicios 1, 2 y 3
-Problema 6 de la ficha.

CUARTO. LENGUA. 1 DE ABRIL DE 2020

¡BUENOS DÍAS!

Bueno, casi hemos terminado el tema así que vamos a hacer un repaso. En el cuaderno escribid "Repaso de la unidad 8" y después completáis los 7 primeros puntos del "Resumo" de la página 138. Vais poniendo los puntos y completando. Seguro que tendréis que buscar alguna información en la unidad, no importa.

Y para terminar una viñeta...

LENGUA, MATEMÁTICAS , 1 DE ABRIL 2.020

Buenos días, hoy es Miércoles día 1 de Abril. En primer lugar quiero felicitar a Sergio, porque hoy es su cumpleaños. ¡¡¡ Que pases buen día !!!

Lengua:

Primero leéis el cuadrito del Determinante II, los Posesivos y lo escribís en el cuaderno. Hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4, de la página 124 en el cuaderno.

Matemáticas:

 

Hacer los ejercicios 5, 6  y 7 de la página 105, en el cuaderno.

El ejercicio 5 yo creo que no tenéis ya ninguna dificultad para hacerlo, fijaros bien en el cuadrito azul de la página 104.
El ejercicio 6 os voy a hacer el apartado a), nos pide todo en mm

a)  4  m   7  dm    6  cm 

     m            dm         cm          mm   
      4             7              6             0      =  4.760 mm

 Y así hacéis los demás. Ya sabéis que en cada unidad sólo debéis poner un  solo número

 El ejercicio 7 que os dice que ordenes de  >  a  < , primero pasáis la distancia recorrida todo a m, y luego ya la comparáis, os voy a hacer el dorsal 25, que es Samuel = 3 Km 450 m =  3..450 m,
y así hacéis todos los demás. Luego ya comparáis de mayor a menor.

Pasad buen día.

CUARTO. SOCIALES. Miércoles, 1 de abril de 2020

Hola chicos:

Hoy el trabajo es muy llevadero, solo se trata de repasar y de hacer un cuestionario breve.

Primero, repasa el tema. Por si no lo tienes a mano te lo dejo otra vez AQUÍ.

Después realiza ESTE CUESTIONARIO.

Lo envías a la CARPETA de siempre.

NO ES NECESARIO IMPRIMIR NADA. Solo copia en tu cuaderno cada número de pregunta y su respuesta (Ejemplo: 1-a, 2-d, 3-c...) y me lo envías. Si prefieres hazlo en un archivo word, o, sin más, me mandas una foto de tu cuaderno con las respuestas.

No hace falta copiar enunciados, solo número de pregunta y su respuesta.

Ánimo, que es bastante facilito.

TERCERO. EDUCACIÓN FÍSICA. 1 DE ABRIL DE 2020

A punto de cerrar el trimestre,  durante esta semana continuaremos con las dos tareas mandadas. La primera de ellas es finalizar las pruebas de Asterix de la semana anterior, os dejo de nuevo el enlace para que las descarguéis (DESCARGA AQUI) y para que podías enviar vuestros videos (ENVIA TU VÍDEO PINCHANDO AQUÍ) con los que estamos preparando un gran video. En referencia a esto hay que daros las GRACIAS por el gran trabajo realizado, y en cuanto estén todos montaremos un gran video final. Estaría genial poder contar con vuestros videos antes de Semana Santa, pero si no es posible, dejaré abierta la carpeta para que me los hagáis llegar.

Lo segundo, y como broche final al trabajo de los Maorís que hemos llevado a cabo este trimestre, será la realización de una Haka Propia. Para ello podéis usar la misma letra de la Haka que tenemos, pero debéis cambiarle los movimientos. En estos tiempos nos vendrá genial contar con vuestras aportaciones para coger energía, y trataremos de poner un día común para bailar todos juntos una Haka como final del trimestre. Cuando la tengáis elaborada, podéis enviar el video con el resultado a este ENLACE. Con todas haremos una gran coreografía que realizaremos cuando volvamos a cole. 

Por último y para que mováis el esqueleto os dejo las siguientes propuestas de baile, ¡no dejéis de hacerlas todas!